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- 2026-06-02 发布于湖南
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温故第八课1.辩证思维的含义是什么?2.辩证思维的重要特征是什么?如何正确认识?3.辩证思维与诡辩论的根本区别是什么?4.分析与综合思维的含义、方法?5.分析与综合思维的特点(优点与局限性)?6.分析与综合的辩证关系?
选择性必修三逻辑与思维第三单元运用辩证思维方法第九课理解质量互变9.1认识质量互变规律
课程标准核心素养教学重难点1.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一。2.理解质量互变规律。1.科学精神懂得任何事物都是质与量的统一体,理解事物发展过程中量变与质变的辩证关系。能够运用质量互变规律科学地分析自然、社会及思维发展中的现实问题,提升辩证思维能力。2.公共参与明确质量互变规律对个人成长的指导意义,自觉将其运用到学习和生活中。树立“重视积累、从小事做起”以及“抓住机遇、促成飞跃”的实践理念,在思考和处理问题时遵循适度原则,不犯极端化错误。3.政治认同理解质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一,认同马克思主义哲学的科学性与客观性,坚定辩证唯物主义的世界观。1.教学重点理解质与量的含义及其辩证关系把握量变与质变的辩证关系、掌握质量互变规律的基本内容2.教学难点正确把握事物发展过程中的“渐进性与飞跃性、连续性与间断性”的辩证关系以统一性的观念正确理解量变与
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