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高中校园周边文化活动对学生文化自信的塑造研究论文

**摘要**

高中校园周边文化活动作为学生文化实践的重要载体，对塑造其文化自信具有不可忽视的作用。本研究以校园周边文化活动为切入点，探讨其在学生文化认同、价值观塑造及综合素质提升方面的具体影响，并提出优化路径。研究表明，丰富的文化活动能够增强学生的文化归属感，激发其探索传统文化的兴趣，进而提升文化自信。通过分析校园周边文化活动的类型、实施方式及学生参与现状，本研究为高中教育工作者提供实践参考，强调文化自信培养需结合地域特色与社会资源，构建多元化、互动性强的文化活动体系。

**关键词**

高中校园；文化活动；文化自信；文化认同；实践路径

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