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初中舞蹈校本课程对学生舞蹈艺术素养的培养与评价研究论文

**摘要**

在素质教育深入推进的背景下，舞蹈艺术教育作为美育的重要组成部分，对提升学生的审美能力、文化素养和综合素质具有不可替代的作用。初中阶段是学生舞蹈艺术素养发展的关键时期，而校本课程的开发与实施能够有效弥补传统舞蹈教育的不足。本研究以初中舞蹈校本课程为切入点，探讨其对培养学生舞蹈艺术素养的影响，并提出科学合理的评价体系，以期为舞蹈艺术教育的实践提供理论依据和实践参考。

**关键词**

初中舞蹈；校本课程；艺术素养；培养；评价

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**一、背景分析**

舞蹈艺术作为一种动态的审美形式，不仅能够陶冶学生的情操，还能促进其身心协调发