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新中国成立以来中学体育学科德育的变迁历程、特征与展望——基于中学体育课程标准(教学大纲)的分析.pdfVIP

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  • 2026-06-02 发布于江西
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新中国成立以来中学体育学科德育的变迁历程、特征与展望——基于中学体育课程标准(教学大纲)的分析.pdf

    2024年(第14卷)第17期探索与争鸣

    DOI：10.16655/ki.2095-2813.2024.17.049

    新中国成立以来中学体育学科德育的变迁

    历程、特征与展望

    ——基于中学体育课程标准(教学大纲)的分析

    12*

    谷小兵董虹池

    1.上海市青浦区教师进修学院上海201700;2.上海外国语大学贤达经济人文

    学院上海202162

    摘要：德育是体育学科教育的最终目的，寓德育于体育学科是基础教育落实立德树人根本任务的必然选

    择。新中国成立以来，中学体育学科德育经历了初步探索、巩固提高、改革探索和深化完善的变迁历程，并呈

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