2025_2026学年高中生物专题2细胞工程单元素养评价含解析新人教版选修3.doc

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单元素养评价(二)

(专题2)

(60分钟100分)

一、选择题(共8小题,每题2分,共16分)

1.(2019·北京高考)甲、乙是严峻危害某二倍体赏识植物的病害。争论者先分别获得抗甲、乙的转基因植株,再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。以下对相关操作及结果的表达,错误的选项是

()

A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞

B.通过接种病原体对转基因的植株进展抗病性鉴定

C.调整培育基中植物激素比例获得F1花粉再生植株

D.经花粉离体培育获得的假设干再生植株均为二倍体

【解析】选D。此题考察基因工程的操作步骤以