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- 2026-06-01 发布于安徽
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新人教版PEP小学英语三年级下册听力提高计划
听力作为语言输入的重要途径,在小学英语学习的初始阶段扮演着至关重要的角色。新人教版PEP小学英语三年级下册的内容在上册基础上进行了拓展与深化,对学生的听力理解能力提出了新的要求。本计划旨在结合该教材特点与三年级学生的认知规律,提供一套系统、专业且具操作性的听力提高方案,助力学生稳步提升听力技能,为英语综合能力的发展奠定坚实基础。
一、听力提高目标
在本学年结束时,学生应能达成以下听力目标:
1.听懂基础指令与日常用语:能听懂课堂上教师的简单英语指令,并做出相应反应;能听懂关于个人、家庭、学校生活等熟悉话题的简短对话和叙述。
2.识别核心词汇与句型:能从听力材料中识别出本学期所学的重点词汇、短语及基本句型结构,并理解其在具体语境中的含义。
3.获取关键信息:能初步从听力材料中提取关键信息,如人物、地点、时间、事件等。
4.理解简单语篇:能听懂简单的小故事、歌谣,并理解其主要内容。
5.培养良好听力习惯:初步形成专注倾听、积极思考、乐于模仿的听力习惯,并对英语听力产生持续兴趣。
二、听力提高具体实施计划
(一)学期初:夯实基础,培养习惯(约一个月)
核心任务:回顾三年级上册重点内容,熟悉下册新教材的语音、词汇和话题范围,初步建立每日听力的习惯。
1.回归课本,温故知新:
*策略:利用开学前两周,每日安排时
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