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- 2026-06-02 发布于河南
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;新课标要求:
(一)知识目标
识记:就业的意义;我国当前的就业形势,如何解决就业,正确就业择业观,劳动者依法享有的权利,劳动者依法维权的途径和方式。
?(二)能力目标
??在学习劳动和就业时,培养学生正确认识我国就业形势的辩证思维能力,依法维护劳动者合法权益的能力。
?(三)情感、态度与价值观目标?
1、使学生深切认识,诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。
2、树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。
;驶郧鞋沃憨跨弱雅盾瓣墒犬弟萧拘元沦艰翱征赵赖略扎枷端舰诺赎罕襟哥高中思想政治必修1《新时代的劳动者》教学课件高中思想政治必修1《新时代的劳动者》教学课件;李明今年高中毕业,大学没考上,于是他决定开始找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人,月薪5000元,但由于技术要求高,包括李明在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人,月薪2000元,应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人,月薪1200元,应聘者寥寥无几。但李明觉得工作又苦又累,又没面子。转了一圈,最后他空手而归。
思考:1、李明为什么要就业?
2、李明为什么找不到工作?
3、李明的烦恼怎样才能得到解决呢(个人、国家)?;1.劳动的意义;1,劳动的途径是就业;①我国的人口总量和劳动力总
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