2026春沪教版(新教材)小学美术一年级下册第3单元 向天宫进发《第4课 在天宫相会》教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于中国
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2026春沪教版(新教材)小学美术一年级下册第3单元 向天宫进发《第4课 在天宫相会》教学设计.docx

2026春沪教版小学美术一年级下册《在天宫相会》教学设计

课时:1课时(40分钟)

一、教材分析

本课是沪教版(新教材)一年级下册第三单元“向天宫进发”的收官课程,承接单元前几课太空元素认知、太空形象创作的基础内容,属于艺术与科技融合的综合实践课。

课本原文核心内容:浩瀚的太空美丽又神奇,天宫空间站是我们在太空的家园。人类勇敢探索太空,也畅想与外星朋友相遇。我们可以用绘画、拼贴、组合造型等方式,创作天宫相会的热闹场景,画出宇航员、外星朋友、飞船、星云、星球等太空元素,大胆想象太空相遇的有趣故事,感受太空探索的乐趣与艺术创作的魅力。

本课立足新课标艺术与科技、艺术与生活的核心理念,引导学生整合太空相关美术元素,进行场景化、故事化创作。既巩固学生对太空造型、色彩的表现能力,又侧重培养学生的想象力、团队协作能力,让学生在创作中感知中国航天魅力,激发科学探索与艺术创作的热情,贴合低年级学生具象思维、乐于想象和动手合作的学情特点。

二、核心素养目标

依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,结合低年级美术核心素养要求,制定四维目标:

1.审美感知:认识天宫空间站、星球、飞船、宇航员等太空元素的外形与色彩特点,感受太空场景浩瀚、梦幻的美感,体会太空艺术作品的创意与童趣。

2.艺术表现:掌握简单的太空元素绘画、拼贴组合方法,能独立或合作绘制、拼贴出天宫相会的场景,大胆添加动态人物、趣味

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