2026春沪教版(新教材)小学美术一年级下册第5单元 奇幻小屋《第1课 小屋画出来》教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于中国
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2026春沪教版(新教材)小学美术一年级下册第5单元 奇幻小屋《第1课 小屋画出来》教学设计.docx

2026春沪教版一年级下册美术《小屋画出来》教学设计

课时:1课时(40分钟)

教材版本:沪教版(新教材)小学美术一年级下册

单元主题:第五单元奇幻小屋

课题:第1课小屋画出来

一、教材分析

本课是沪教版一年级下册第五单元《奇幻小屋》的开篇基础课,隶属于义务教育艺术课程“造型·表现”核心学习领域,是学生从认识基础几何图形转向造型创作的启蒙课程。

课本原文核心内容:生活中有各式各样的小屋,方形的屋身、三角形的屋顶、圆形的窗户,不同的形状组合成了可爱的小屋。大胆观察生活中的房屋,运用圆形、方形、三角形、梯形等基本形状,搭配丰富色彩,画出造型独特、充满童趣的小屋,尝试添加创意装饰,让小屋变得奇幻又美丽。

本课立足学生生活认知,以“观察生活房屋—拆解基础图形—组合造型绘画—创意美化作品”为核心主线,承接上册基础图形认知知识点,为后续《小屋建起来》等立体创作课程铺垫平面造型、色彩搭配基础。课程贴合一年级学生具象思维特点,弱化专业绘画技巧,侧重图形组合的创意运用,兼顾基础性与趣味性,助力学生建立造型创作的自信心,落实新课标美育核心要求。

二、核心素养目标(依据2022版艺术新课标)

1.审美感知:能够准确识别小屋的屋顶、屋身、门窗等组成部分,分辨构成小屋的三角形、正方形、长方形、圆形等基本几何图形,感知房屋造型的对称美、色彩的搭配美,体会生活中的美术美感。

2.艺术表现:熟练运用基础

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