2025 小学四年级道德与法治上册身边榜样我发现课件.pptxVIP

一、课程导入：当榜样走进我们的生活演讲人

目录01.课程导入：当榜样走进我们的生活02.认知奠基：什么是身边榜样？03.深度探究：为什么要寻找身边榜样？04.方法指导：如何发现身边榜样？05.行动号召：向榜样学习，我能做什么？06.课程总结：身边榜样，是我们共同的光

2025小学四年级道德与法治上册身边榜样我发现课件

01课程导入：当榜样走进我们的生活

课程导入：当榜样走进我们的生活清晨的校园里，我站在教室门口，看着三年级（2）班的小林同学正蹲在走廊边，轻轻扶起被风吹倒的绿萝盆栽，叶片上的水珠顺着他的指缝滴落，在地面晕开小小的水痕。这一幕让我想起上周课间操时，他主动帮隔壁班崴脚的小美同学拿书包；再往前，运动会接力赛中，他明明跑在最后一名，却依然咬着牙冲过终点线，边跑边喊不能给班级丢脸。这些画面像串起来的珍珠，突然让我意识到：原来我们身边的榜样，从来不是教科书里遥不可及的英雄，而是这些闪着微光的日常。

同学们，今天我们要共同开启一段特别的发现之旅——不是去博物馆找伟人，也不是在电视里看明星，而是弯下腰、抬起头，用眼睛观察、用心灵感受：我们的教室、校园、社区，甚至自己的家里，藏着多少温暖的榜样故事？

02认知奠基：什么是身边榜样？

1从概念到画面：榜样的具象化理解1课本里说：榜样是值得学习的人或事例。但对四年级的我们来说，这样的定义太抽象了。让我们一起用画面回忆法来拆解：2画面1：