七年级下册语文教案之《强项令》.docxVIP

七年级下册语文教案之《强项令》

一、教学目标

知识与技能

1.学生能够准确认读并书写文中的生字词，如“骢、迄、敕、臧”等，理解“大言数主之失、孤岂助汝成计邪、妻子对哭”等重点字词和句子的含义。

2.学生能够流畅、有节奏地朗读文言文，准确断句，并背诵课文。

3.掌握文中涉及的一些文言实词、虚词的用法和文言特殊句式，如判断句“董宣，字少平，陈留圉人也”，省略句“因格杀之”等。

过程与方法

1.通过反复朗读，培养学生的语感，提高文言文阅读能力。

2.借助注释、工具书和小组合作探究，理解文章大意，培养自主学习和合作交流的能力。

3.学习本文通过语言、动作、神态描写来表现人物性格的写作