人教版道德与法治八年级上册第一单元【教学课件】 《我们都是社会的一员》.pptxVIP

我们都是社会的一员1.2道德与法治八/年/级/上/册第一单元第一课

学习目标理解个人与社会的依存关系，认同“社会进步需要人人参与”的价值观，增强对集体主义和国家发展的认同感。政治认同1尊重社会关系的多样性，学会在不同关系中履行责任，培养道德品质。道德修养2通过角色定位与互动实践，形成积极适应社会、理性处理人际关系的健康心态。健全人格3明确个人在社会中的角色与责任，强化主动参与社会事务、服务集体的担当精神。责任意识4

仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。为什么说“个人离不开社会”？举例说明社会如何支持你的生活。社会关系分为哪三类？请用生活中的例子解释它们的区别。自主预习

行业PPT模板/hangye/01.社会角色连连看02.社会关系分类03.个人与社会的关系04.课堂小结及测验目录

01社会角色连连看

自我介绍“一句话，介绍我是谁”互动游戏，用“角色+一句话”进行抽取的人物介绍。女儿学生邻居顾客志愿者乘客

名言赏析一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。——鲁迅人是政治的存在者，必须要过共同的生活。——亚里士多德人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思

02社会的关系个人与

在纸上以自己为中心，画出家庭、学校、社区等关系线，标