《只拣儿童多处行》教学设计学习实践.pdfVIP

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《只拣儿童多处行》教学设计

一、课文简析：

的含义及其作用理解冰心奶奶为什么说游人不解春何在只拣儿童多处行就会找到春天体会表达的思想感情过程与方法目标通过品词析句想象阅读探究体验等方法感受春光无限儿童的活泼生机和冰心对儿童的喜爱精品推荐范文学习精品推荐范文学习情感目标感悟课文的语言体

《只拣儿童多处行》是第一单元“春光无限”的第二篇

课文。本单元安排了4篇课文，引导学生感悟春光美，体会

一年之计在于春。《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的散

文，写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童，表现了儿

童的生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对我们少

年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

二、教学目标：

背诵课文二精读课文学习写法精品推荐范文学习精品推荐范文学习小组内交流自己最喜欢的段落进行朗读集体交流相机出示第三五自然段成千盈百的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来就像从一只魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使这繁花从树枝开到树梢不留一点空隙阳