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运用公式法学案

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2.3运用公式法（1）

误精品推荐范文学习精品推荐范文学习把下列各式因式分解如图在一块边长为的正方形纸片的四角各剪去一个边长为的正方形用与表示剩余部分的面积并求当时的面积把下列式子分解因式课外拓展精品推荐范文学习精品推荐范文学习课后记收获体会困惑分层作业班级学生姓

课型：新授

学生姓名：_________

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.学习目标

（1）经历通过整式乘法的平方差公式逆向得出用公式

法分解因式的方法的过程，发展逆向思维能力和推理能力。

（2）会用公式法分解因式。

名必做题限时分钟实际完成时间分钟把下列各式分解因式把下列各式分解因式选做题如图大小两圆的圆心相同已知它们的半径分别是和求他们所围成的环形的面积如果呢用简便方法计算精品推荐范文学习精品推荐范文学习思考题当时求代数式的值两个连续奇数的平方差一定

（3）在逆用乘法公式的过程中，了解换元的思想方法

2.学习重点：会逆