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辽宁省高职院校初任教师专业发展动机：多维解析与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，对培养高素质技术技能人才、推动经济社会发展起着至关重要的作用。辽宁省作为我国的工业大省，在产业转型升级的关键时期，对技术技能人才的需求尤为迫切，这也对辽宁省的高职教育提出了更高的要求。高职教育的质量很大程度上取决于教师的专业水平，而初任教师作为高职院校教师队伍的新生力量，他们的专业发展状况不仅影响着自身的职业成长，更关系到高职院校的教育教学质量和未来发展。

近年来，辽宁省积极推进职业教育改革，在政策、资金等多方面给予大力支持。例如，2021年因推进职业教育改