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- 2026-06-02 发布于山东
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2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第二课维
护宪法权威教案(2课时)
2.1依宪治国
一、教材分析
本框题为八年级下册第一单元“坚持宪法至上”第二课“维
护宪法权威”的第一框“依宪治国”。本框题在上节课明确了宪法
是“治国安邦的总章程”的基础上,进一步阐述了宪法在国家法律
体系中的核心地位。内容主要包括两个方面:一是明确中国共产党
领导人民治理国家的基本方略是全面依法治国,而坚持依法治国首
先要坚持依宪治国;二是详细论述了宪法为何具有最高的法律地位、
法律权威和法律效力,以及宪法与其他法律的关系(“母法”与“子
法”)。本框题是法治教育的理论核心,为学生树立宪法至上的观
念提供坚实的法理支撑。
二、学情分析
八年级的学生经过之前的学习,对法律有了初步的认识,知道
法律约束行为。但是,对于“宪法”与“普通法律”的区别,学生
的认知往往比较模糊,难以理解宪法为何被称为“根本法”。对于
“依宪治国”这一宏大的政治概念,以及“合宪性审查”等具体制
度,学生缺乏直观的感受和生活经验,理解起来具有一定的抽
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