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（新）中学师德建设长效机制实施方案、师德师风建设小组名单及职责分工(2篇)

第一篇

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《教育部关于加强新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，切实强化我校教师队伍师德师风建设，构建科学有效、常态长效的师德建设管理体系，落实立德树人根本任务，推动学校教育教学高质量发展，结合我校办学实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，以培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师为核心目标，将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，贯穿教师招聘、培养、管理、使用全过程，通过健全制度、强化教育、严格考核、严肃问责、暖心关怀等举措，打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质专业化教师队伍，为我校创建省级示范中学提供坚实的师德支撑和人才保障。

二、总体目标

1.短期目标（1-2年）：全面梳理我校现有师德建设制度，补短板、强弱项，建立健全师德教育、考核、监督、激励、约束五大核心机制，实现师德建设工作有章可循、有据可依；完成全体教师师德师风轮训全覆盖，教师对《新时代中小学教师职业行为十项准则》知晓率达100%；初步构建校内师德监督网络，师德违规行为得到有效遏制，教师师德满意度（