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物理八年级下册【教学设计】第1节 杠杆（第1课时）.docxVIP

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  • 2026-06-02 发布于陕西
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物理八年级下册【教学设计】第1节 杠杆（第1课时）.docx

    物理八年级下册

    第1节杠杆（第1课时）

    教学目标

    教学目标

    1．能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

    2．通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。

    教学重点

    教学重点

    探究杠杆的平衡条件。

    教学难点

    教学难点

    设计实验及画杠杆的力臂。

    教学准备

    教学准备

    杠杆、钩码等。

    教学过程

    教学过程

    新课导入

    观察给出的物体，找出使用它们时的共同特点。

    【设计意图】从生活中常见的物体出发，总结归纳出杠杆的本质特征，培养将实际问题抽象为物理问题的意识。

    新知探究

    一、杠杆

    通过“新课引入”

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