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- 2026-06-02 发布于福建
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第2课时读数、写数(分层作业)
基础巩固
基础巩固
1.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位.读数和写数都从()位起.
2.这个数是(),读作(),里面有()个十和()个一。
3.读一读下面的数,再写出来。
(1)四十五三十一二十七五十四八十七
(2)18357469100
(3)5个十7个一8个一2个十3个十26个一
4.“88”右边的“8”在()位上,表示()个();左边的“8”在()位上,表示()个()。
5.读一读,写一写。
写作:写作:写作:
读作:读作:读作:
6.连线小专员。
7.下图中小棒表示的数是(),读作()。
请你在计数器上画出珠子表示这个数。
8.按要求写一写.
能力提升
能力提升
9.在计数器上拨3个珠,表示两位数,最大是(),最小是()。
10.一个两位数
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