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小学语文教学：以水污染治理为题材的小学生童话故事创作研究论文

**摘要**

本研究以水污染治理为题材，探索小学语文教学中童话故事创作对小学生语言能力、环保意识及创新思维的培养作用。通过分析童话故事的叙事特征与教育价值，结合水污染治理的实际案例，提出以童话故事创作推动小学生语文综合素养提升的教学策略。研究发现，童话故事创作能够激发小学生的情感共鸣，强化其环保意识，并促进其语言表达与想象力的协同发展。本研究为小学语文教学提供了创新性的实践路径，对提升教育质量具有现实意义。

**关键词**

小学语文；童话故事创作；水污染治理；环保意识；语文教学

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**一、引言**

水是生命之源，纯净的水环境是