2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册课件第五章第二节 氮及其化合物第二课时.pptxVIP

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  • 2026-06-02 发布于河南
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2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册课件第五章第二节 氮及其化合物第二课时.pptx

第五章化工生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物第二课时氨气及铵盐

1.宏观辨识与微观探析①从宏观角度认识氨的物理性质和化学性质,以及铵盐的性质②从微观角度理解氨与水反应使溶液显碱性的原理2.科学探究与创新意识通过观察氨溶于水的喷泉实验、铵盐与碱反应的实验等,培养学生观察、描述和分析实验现象的能力,提升学生的科学探究能力。3.变化观念与平衡思想认识氨的催化氧化反应、铵盐的分解反应等化学变化,并能从能量变化和物质转化的角度分析这些反应。核心素养目标

本节重点从宏观角度认识氨的物理性质和化学性质。本节难点从微观角度理解氨与水反应生成一水合氨并电离出铵根离子和氢氧根离子,从而使溶液显碱性的原理。铵盐与碱反应生成氨气的离子反应本质。

情境导入

一、氨

请你思考!工业制的氨气保存在液化罐里,液氨泄漏有何现象?液氨泄漏的处理?泄漏处,白茫茫的一片,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感到困难,寒气逼人。消防队员用水枪对现场进行稀释,吸收空气中的氨气。你可推测出氨气有哪些物理性质?

颜色、状态气味密度特性溶解性无色气体刺激性气味小于空气易液化极易溶于水1.氮气的物理性质氨的电子式和结构式电子式结构式NH3化学式HNHHN????H??H??H?提醒:氨易液化,液化时放热。液氨汽化吸收大量的热,使周围温度急剧降低。

如图所

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