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  • 2026-06-02 发布于河北
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2025年小学六年级语文上册阅读理解修辞手法卷.docx

2025年小学六年级语文上册阅读理解修辞手法卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分

阅读下面的文字,完成后面的题目。

一、阅读下面的句子,判断其中运用了哪种修辞手法,并将序号填在括号里。

1.青草像绿色的地毯,铺满了田野。()

2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像美丽的仙女在空中飞翔。()

3.风吹过树梢,叶子哗啦啦地响,好像在不停地唱歌。()

4.有了书,生活才更加充实;有了书,我们的灵魂才更加丰盈。()

5.沙漠里的胡杨树,真是英雄般的人物!()

6.这本书太厚了,我什么时候才能读完呢?()

7.难道我们不应该保护我们赖以生存的地球吗?()

8.弟兄几个,一个像春天里的竹笋,笔直挺拔;一个像夏日里的向日葵,热情开朗;一个像秋日里的硕果,成熟稳重。()

二、阅读下面的短文,完成后面的题目。

那道独特的风景线

清晨,我漫步在公园的小径上。阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影。微风拂过,树叶发出沙沙的响声,像是在低语。不远处的池塘边,几只早起的鸭子在水中嬉戏,溅起一圈圈涟漪。柳树的枝条轻轻摇摆,仿佛在对着水面梳洗长发。整个公园,安静而祥和,构成了一道独特而美丽的风景线。

这段话中,作者运用了多种修辞手法,请找出其中运用了拟人手法的句子,并简要分析这样写的好处。

三、阅读下面的句子,按要求完成题目。

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