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- 2026-06-02 发布于云南
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三年级下册第三单元《水和溶解》第14课
我的想法:一种物质在一定量的水中能无限量溶解下去吗?
(课本P58~59)(课本P58)以食盐为例进行探究。取一定量(如50毫升)的水,往水中加入3克食盐,搅拌至全部溶解后再加入3克食盐。重复以上操作,看看食盐能不能一直溶解下去。
注意事项1.药匙要保持干燥,一次取3平勺(用玻璃棒干燥的一头刮平)加入烧杯中。2.用玻璃杯搅拌至完全溶解再加新的三勺。
(课本P59)
通过实验,可以发现什么?我发现:在一定量的水中,物质溶解的量是有限度的。
不同物质在一定量的水中能溶解的量相同吗?我的想法:
(课本P59-60)
(课本P60)
拓展科学家用精密仪器测得的数据:在20℃,标准大气压下,以下物质在水中溶解度如下:食盐:约36克/100克水小苏打:约9.6克/100克水纯碱:约21.5克/100克水白糖:约202克/100克水
(课本P60)通过实验,可以发现什么?我发现:不同物质在定量的水中能溶解的量不一样。
装纯碱和装小苏打的瓶子的标签掉了,有什么方法可以区分它们吗?可以根据纯碱和小苏打在一定量水中溶解量的差异,用实验的方法来区分。
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