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  • 2026-06-02 发布于河北
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高等学校英语专业英语教学大纲

为了规范全国高等学校英语专业的英语教学,特制牙本教学大纲。本大纲所作的各项规定,

对全国各类高等学校的英语专业有指导作用,也是组织教学、编写教材和检查与评估教学质

量的依据。

一、培养目标

高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在

外事、教育、经贸、义化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英

语人才。

21世纪是一个国际化的知识经济时代。我们所面临的挑战决定了21世纪我国高等学校英

语专业人才的培养目标和规格:这些人才应具有孔实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专

业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专

业知识的前提下,拓宽人文学科知识和科技知识,掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础

知识,注重培养获取知识的能力、独立思考的能力的创新的能力,提高思想道德素质、文化素

质和心理素质。

二、课程设置

英语本科专业学制为4年。根据英语专业教学规律,一般将4年的教学过程分为两个阶段,

即:基础阶段(一年级和二年级)和高年级阶段(三年级和四年级)。基础阶段的主要教学任务

是传授英语基础知识,对

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