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育婴员培训教程;第一章、育婴员职业道德和工作守则;第二章、育婴基础知识;第二节、0-3岁婴儿生理发育特点

呼吸系统——气体交换站

心血管系统——人体运输管道

消化系统——人体食物加工厂

泌尿系统——人体废物处理场

内分泌系统——人体化学信使

运动系统——人体动力装置

神经系统——人体指挥中心

感觉系统——人体与外界沟通的途径;

第三节、0-3岁婴儿心理发展特点

一、感知觉的发育

1、皮肤感觉的发育2、嗅觉发育3、味觉发育

4、视觉发育5、听觉发育

二、运动能力的发育

1、平衡与大运动能力的发育

2、精细运动能力的发育

三、语言能力的发育

四、婴儿心理活动的发展

;第四节、0-3岁婴儿营养

一、热能

二、营养素

三、合理营养

第五节、0-3岁婴儿教育

一、教育的意义

1、婴儿教育的生理和心理基础

2、教育对婴儿成长的导向作用

3、婴儿教育的误区

二、教育的特点和内容

三、教育的原则和方法;第三章、科学婚孕;第四章、妊娠期护理;第五章、分娩期知识;第六章、产褥期护理;第七章、生活照料;第三节、睡眠、二便、三浴

睡眠：