《一个中国孩子的呼声》教学教案
一、教学目标
1.知识与技能:
备五教学过程导入新课教师简要介绍课文作者及其背景学生自由朗读课文感受课文情感学习生字词学生自读课文圈出生字词教师讲解生字词学生跟读理解课文内容学生分段朗读课文教师提问引导学生思考教师引导学生讨论深入理解课文主题体会作者情感学生朗读课文体会作
(1)让学生理解课文内容,体会作者的情感。
(2)学会生字词,并能正确书写。
(3)提高学生的朗读和表达能力。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作学习,提高
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