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有关四年级下册语文教学工作计划七篇

四班级下册语文教学工作方案篇1

一、班级基本状况

四班级的同学，大多数具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能用心听老师上课，有良好的预习习惯。有一部分同学还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的熟悉，缺乏乐观的学习态度，学习存在着惰性，喜爱依靠老师和家长，不是主动的去猎取学问，靠的还是死记硬背。

这学期的教学重点放在注意调动同学的学习爱好，转化同学的学习态度，培育良好的学习习惯，努力提高同学的自学力量，做好差生的转化工作。加强同学的基础学问训练，重视课堂教学，利用文本进行阅读分析，提高同学的阅读力量。针对同学习作中的存在的问题，多进行自主拟题作文练习和作文指导。指导同学观看事物的方法，积累素材的.方法和审题、构思、开头、结尾等方法的指导。信任同学的习作会有所提高。

二、指导思想

仔细贯彻和落实县教育局及中心校在本学期工作方案，以同学进展为根本，坚决不移的推动教育教学工作的开展，同时做好中班级向高班级过渡的精神预备、学习预备。

三、教材简析：

苏教版义务教育课程标准试验教科书学校语文四班级下册课本，共分几个部分：培育良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。

1、“培育良好的学习习惯”共2课。坚持写日记，爱惜图书。

2、本册生字均支配在课文里。连续采