小学一年级英语下册Unit 2 Listen and Hear教案（沪教牛津版·深圳用）.docxVIP

小学一年级英语下册Unit2ListenandHear教案（沪教牛津版·深圳用）

一、课程基本信息与设计理念

1.1课程基本信息

1.教材版本：沪教牛津版（深圳用）

2.适用学段与年级：小学教育阶段，一年级第二学期

3.单元主题：Unit2ListenandHear

4.核心板块：Letslearn

5.课时安排：本教案设计为第一课时（词汇句型初步感知与认读），建议总单元教学时间为3-4课时。

6.课程类型：新授课（以听说为主，读写萌芽）

1.2设计理念与理论依据

本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合儿童心理学、二语习得理论及现代教育技术，旨在打造一个以学生为中心、情境为依托、活动为载体的高效互动课堂。

1.核心素养导向：

1.2.语言能力：聚焦“听”与“说”的基础技能，通过大量可理解性输入与有意义的输出活动，帮助学生掌握本单元核心词汇与功能句型，初步建立英语语音与语义的直接关联。

2.3.文化意识：在“听”与“听辨”活动中，自然融入对声音世界的探索，引导学生关注日常生活中的各种声音，培养初步的观察力与好奇心，体现科学探究精神的萌芽。

3.4.思维品质：通过“听音辨物”、“听指令做动作”等任务，训练学生的听觉注意力、记忆力和简单的分析判断能力（如区分声音来源、匹配声音与图像）。

4.5.