分式的运算第3课时课件2025-2026学年数学北师大版八年级下册.pptxVIP

第五章分式与分式方程第3课时数学北师大版八年级下册

会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.理解异分母分式的加减法的法则，会进行异分母分式的加减法运算.经历探索分式加减运算法则的过程，进一步培养代数化归意识，发展合情推理能力.体会数学与实际生活的密切联系，培养学生热爱生活的情操.1234

同分母分式是如何相加减的？异分母的分式如何加减？

活动一：异分母分式相加减观察·交流他们的做法有何相同和不同之处呢？

活动一：异分母分式相加减观察·交流相同点：根据分式的基本性质将异分母分式变成同分母分式.不同点：公分母不一样，一个是“4a2”，另一个是“4a”.

这些步骤中，要特别注意：不等式两边都乘（或除以）同一个负数，必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.通分和最简公分母：根据分式的基本性质，异分母的分式可以化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分.为了计算方便，异分母的分式通分时，通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母.活动一：异分母分式相加减

如何取最简公分母呢？活动一：异分母分式相加减最小公倍数：4×3×2=24分数分式最小公倍数最高次幂单独字母最简公分母所有分母必须是公分母的其中一个因数.1283422a2b2c

如何取最简公分母呢？活动一：异分母分式相加减第