4.9 公因数和最大公因数的应用(学霸课堂笔记)2026年数学五年级下册(人教版).docxVIP

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4.9 公因数和最大公因数的应用(学霸课堂笔记)2026年数学五年级下册(人教版).docx

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4.9公因数和最大公因数的应用

第一部分

第一部分

知识清单

在铺地砖问题中,要使地面铺满且使用的地砖是整块时,就是求长和宽的公因数;

要求地砖的边长最大是多少,就是求长和宽的最大公因数。

第二部分

第二部分

典型例题

例1:有两根铁丝,分别长42米和18米,要把它们截成相等的小段,每小段长是整米数,且不许有剩余,每小段铁丝最长是(????)米。

A.42 B.18 C.6

答案:C

分析:把长度分别为42米和18米的两根铁丝截成长度一样的小段且没有剩余。求每小段最长是多少米,就是求42和18的最大公因数,最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积,据此解答。

详解:42=2×3×7

18=2×3×3

2×3=6

42和18的最大公因数是6。

即每小段铁丝最长是6米。

故答案为:C

例2:有一张长方形纸,长60厘米,宽50厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是()厘米。

答案:10

分析:把一张长方形纸剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,那么剪出的正方形的边长是长方形长和宽的公因数;求剪出正方形的最大边长,就是求长和宽的最大公因数,据此解答。

详解:60=2×2×3×5

50=2×5×5

60和50的最大公因数是:2×5=10

所以,剪出的正方形的边长最大是10厘米。

例3:要在42米和48米

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