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初中物理教学中提高学生实验操作与问题解决能力的策略研究论文

**摘要**

在初中物理教学中，实验操作与问题解决能力是学生科学素养的核心组成部分。传统教学模式往往偏重理论灌输，忽视实践能力的培养，导致学生面对实际问题时束手无策。本文旨在探讨如何通过优化实验设计、强化实践训练、引入探究式学习等方法，提升学生的实验操作与问题解决能力。研究表明，将实验教学与问题解决有机结合，不仅能增强学生的动手能力，还能培养其批判性思维和创新意识，为未来的科学学习奠定坚实基础。

**关键词**

初中物理；实验操作；问题解决；探究式学习；科学素养

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###一、引言

物理是一门以实验为基础的科学，实验操作与问题解