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小学语文课堂游戏化教学在口语交际教学中的应用与实践论文

**摘要**

小学语文课堂游戏化教学在口语交际教学中的应用与实践，是当前教育改革的重要方向。游戏化教学通过创设趣味情境、激发学生兴趣、提升参与度，有效突破传统口语交际教学的瓶颈。本文结合教学实践，从游戏化教学的理论基础、实践策略及成效分析三个维度展开论述，旨在为小学语文教师提供可借鉴的教学思路。实践表明，游戏化教学不仅能增强口语交际的互动性，还能培养学生的表达自信与协作能力，对提升语文核心素养具有显著作用。

**关键词**

小学语文；游戏化教学；口语交际；教学实践；核心素养

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**一、引言**

口语交际是小学语文教育的核心内容之一，