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学前教育实习调查记录

一、实习信息

实习时间:2023年X月X日-2023年X月X日

实习地点:XX幼儿园

实习班级:幼儿园小班（或中班/大班）

实习人数:XX人

带队老师:XX老师

调查人:XXX

二、调查目的

本次调查旨在了解XX幼儿园小班（或中班/大班）幼儿的日常生活情况、学习情况、游戏情况以及家园共育情况，并为实习教师更好地开展实习工作提供参考。

三、调查内容

1.幼儿日常生活情况

作息时间:请列举幼儿园的作息时间表，包括入园、早操、点心、午餐、午睡、户外活动、离园等时间。

问题记录:

幼儿入园、离园时的秩序如何？是否存在安全隐患？

幼儿一日生活中的各环节过渡是否顺利？教师的组织协调能力如何？

幼儿的个人卫生习惯如何？教师是否及时关注和指导？

盥洗环节:观察幼儿的盥洗习惯，包括洗手、漱口等，是否存在问题及时指导？

问题记录:

幼儿是否掌握了正确的洗手方法？

幼儿在盥洗环节的表现如何？是否存在争抢、拥挤等问题？

教师是否及时纠正幼儿的错误习惯？

进餐环节:观察幼儿的进餐习惯，包括correctly使用餐具、珍惜粮食等，教师的引导和指导如何？

问题记录:

幼儿是否能够自己吃饭？

幼儿的进餐速度如何？是否存在挑食、浪费粮食等问题？

教师是否关注到每个幼儿的进餐情况？是否给予适当的引导和帮助？

午睡环节:观察幼儿的午睡习惯，包括入睡情况