沪教牛津版初中英语八年级下册Unit 3传统技艺拓展阅读教案.docx

沪教牛津版初中英语八年级下册Unit3传统技艺拓展阅读教案

一、设计理念与理论依据

本教案立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，旨在通过深度语言学习与主题意义探究的融合，实现工具性与人文性的统一。教学设计以主题为引领，以语篇为依托，遵循英语学习活动观，设计学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动。同时，借鉴项目式学习与跨学科整合理念，将语言学习置于解决真实问题的情境中，引导学生从多角度审视“传统技艺”这一主题，理解其文化内涵、当代价值及面临的挑战，培养学生的批判性思维、创新意识与文化传承责任感，实现从语言能力到学科素养的升华。