八年级下册统编版语文21 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件.pptxVIP

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  • 2026-06-02 发布于山东
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八年级下册统编版语文21 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件.pptx

庄子与惠子游于濠梁之上;自主学习;惠子即惠施,宋国商丘人,战国时期著名的政治家、哲学家,名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。

庄惠二人都好辩论,辩才犀利无比;他们亦很博学,对于探讨知识有浓厚的热情。庄子与惠子由于基本观点的差异,在讨论问题时,经常互相抬杠,但在情谊上,惠子却是庄子的挚友。;;三、朗读正音;庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”;全文释义:

庄子与惠子在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠子说:“我不是你,本来不知道你;你本来就不是鱼,(所以)你(也)不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的!”庄子说:“请从我们最初的话题

说起。你说‘你哪里知道鱼快乐’的话,(说明)你已

经知道我知道鱼快乐而问我,我是在濠水上知道的。”;五、整体感知;因为此刻庄子出游的心情是轻松快乐的,便觉得鱼也是快乐的,这其实是他愉悦心境的反映,人乐鱼亦乐,这是移情于物,物我通融的思

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