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比较教育学专业知识与实践技能题库及答案

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）

1.比较教育学的核心研究对象是（）

A.单一国家的教育制度B.不同国家或地区的教育现象及规律C.教育政策的制定过程D.教育教学方法的创新

2.被誉为“比较教育之父”的学者是（）

A.朱利安B.康德尔C.施奈德D.汉斯

3.朱利安1817年发表的哪部著作标志着比较教育学的诞生（）

A.《比较教育》B.《教育问题专题报告》C.《比较教育研究》D.《各国教育比较》

4.下列不属于比较教育学主要研究目的的是（）

A.借鉴他国教育经验B.揭示教育发展的普遍规律C.推动本国教育改革D.否定本国教育特色

5.康德尔的比较教育思想核心是强调（）

A.教育与民族性的关系B.教育的国际化趋势C.教育的量化研究D.教育的终身化发展

6.比较教育学研究中，“因素分析法”的提出者是（）

A.汉斯B.施奈德C.贝雷迪D.诺亚

7.贝雷迪提出的比较教育研究四阶段中，不包括（）

A.描述B.解释C.预测D.比较

8.下列属于比较教育学质性研究方法的是（）

A.