自然语言处理（第4章）教案.docx

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生成式文本摘要

参考学时

2学时。

教学目标（能力要求）

理解文本摘要任务的基本概念与分类方法。能够准确区分单文档摘要与多文档摘要、抽取式摘要与生成式摘要，理解生成式摘要相较于抽取式摘要在灵活性与表达能力上的优势与挑战。

学生能简单描述计算机软硬件系统的发展历程及代表性特征；掌握生成式文本摘要的基本建模思想。理解基于Seq2Seq的encoder–decoder架构，能够从整体上说明生成式摘要模型的输入、表示与输出过程。

理解长文本建模中的长期依赖问题及其解决思路。能够解释长期依赖问题产生的原因，理解LSTM、GRU等门控循环神经网络在缓解梯度消失与信息遗忘方面的