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小学一年级上册数学教学反思15篇

小学一年级上册数学教学反思1

本节课，我做到了数学活动不单纯的依靠模仿和记，因此，

在教学中我放手让学生大胆动手、实践、推想、合作与学生在不断

探索中去体会新知识的那种成就感；同时也培养了学生的观察能力、

操作能力以及语言表达能力。课后，我对本节课教学又有了更深刻

的认识。下面结合上课和对本课新的理解，说说我本课的不足。

1、课堂中对学生学习情况没有及时掌握和关注。课堂中有个别

学生没有及时参与到学习活动中，我没有关注到，影响了学生学习

效果。

2、时间分配不太合理，有些前松后紧。由于时间紧，巩固练习

比较匆忙，练习不到位，没有体现出层次性。如果在教学6时，在

节约出时间分配给后面7的教学，效果会更好一些。

3、俗话说“十指连心”、“心灵手巧”。为了使学生对数的组

成产生更深的.记，我试图想通过手、匚、脑三者的结合，从而使

教学得到良好的效果，但因为我考虑不周，学生在说6和7的组成

时手势各有各的方法，我当时也没有指出说明。

4、在课快结束时，我看到其他班有的学生出来活动了，就以为

停电了，已经下课了，所