中小学资料 广东省河源市七年级语文下册 第二单元 6《最后一课》(第2课时)导学稿 新人教版.pdfVIP

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《最后一课》（第2课时）

【学习目标】

1.学习通过分析人物的语言、神态、动作和心理活动的描写分析人物形象。

2.感受韩尔麦先生的爱国情感，培养学生的爱国情感。

中小学最新教育资料学习目标最后一课第课时学习通过分析人物的语言神态动作和心理活动的描写分析人物形象感受韩尔麦先生的爱国情感培养学生的爱国情感课前预习在最后一课上小弗郎士的思想发生了明显的变化请根据文章内容说一说小弗郎士的思想感情发生了什么变

【课前预习】

1.在“最后一课”上，小弗郎士的思想发生了明显的变化，请根据文章内容说一说小弗郎士的思想

感情发生了什么变化？并分析他发生变化的原因。

2.阅读课文，完成下列表格。

人物

小弗郎士韩麦尔先生

当鼓舞起他们的爱国心告诉他们抵抗敌人但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书而不是到战场上去呢他应当劝告他们中小学最新教育资料中小学最新教育资料韩麦尔先生在最后一课里好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们法语课完了我们又上习字课而祁瑞

语言描写