教师职业发展与培训指南（执行版）.docx

教师职业发展与培训指南（执行版）

第1章

1.1教师职业核心价值与使命

教师不仅是知识的传递者，更是学生价值观的引路人，其核心价值在于通过“有温度的教育”实现学生全面而有个性的发展，这要求教师将师德规范内化为职业信仰，以“立德树人”为根本遵循，在复杂的教育情境中坚守教育初心。教师使命具有双重性，既包含解决学生个体成长难题的微观责任，也涵盖推动区域教育公平与社会进步的宏观责任，这意味着教师需具备宏观视野，将班级教学与国家课程标准及地方教育政策紧密结合，实现个人发展与时代需求的同频共振。

在核心素养导向的新课程背景下，教师的核心使命已从单纯的知识传授转向培养学生的批判性思维、创新精神和