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2026年《铅笔画教案优秀7篇》

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？

铅笔画教案1

教材分析：

铅笔是小朋友们最常用的一种学习工具，本课学习活动即充分运用各种各样的彩泥、用不同的方法来装饰铅笔，制作一个有趣，生动的铅笔头。这节课主要是引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。在创作过程中强调发扬团结合作的精神，培养学生的动手动脑能力。

教学目标：

1、知识与技能：掌握捏泥的基本制作方法，制作铅笔头。

2、过程与方法：尝试利用捏泥的方法美化、装饰学具，能制作出有一定个性的铅笔头。

3、情感目标：教育学生爱惜文具，培养学生高尚的生活情操。

教学重点：

创设情境使全体师生沉浸在文具总动员的气氛中，并为之进行创造性的装饰制作出有个性的铅笔头。

教学难点：

激发学生的想象力和动手能力，美化装饰学具，造型独特有趣和色彩搭配醒目。

教学准备：

橡皮泥、橡皮泥制作的铅笔头范品、多媒体课件、铅笔、橡皮泥。

教学过程：

1、导入。

（1）引领学生进入文具世界：师：你们和文具是朋友？

（2）教师提问：同学们