五年级数学备课方案：约分.pdfVIP

数学备课方案

示范小学学校五年级数学学科备课方案

课题约分五年级下册数学

学在学习约分之前，学生已经探索了分数的基本学1.通过教学，学生能理解最简分数的概念和

情性质，学习了最大公因数的方法，这些知识的习约分的意义。

分掌握都为约分方法的学习了认识基础。通目2、很快看出分子、分母的公约数，并能准

析过例3，借助一个实际问题的判断，引入最简分标确地判断约分的结果是不是最简分数。

数的概念。然后通过例4，教学约分的一般方法。3.学生能熟练约分，培养学生灵活运用所学

同时在学生会求两数最大公因数的基础上，启知识解决问题。

发他们思考，有没有更简便的方法？即如果能4、经历最简分数的认识和约分的过程，体

看出分子、分母的最大公因数，则用最大公因