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第一节自然特征与农业
※教学目标
学问与技能
1.利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要地形组成;
2.把握青藏地区的自然地理特征——高寒,理解青藏地区高寒带来的影响;
3.了解青藏地区受高寒的影响,农牧业生产和生活的特色。
过程与方法
1.培育学生的读图、析图的力量,猎取图文信息的力量;
2.培育学生的学会运用地图和资料归纳、总结学问的力量;
3.通过课堂活动、练习等,培育学生自主、合作、探究学习的力量。
情感态度与价值观
熬炼学生学习区域的方法,培育学生的地理思维以及拓宽视野,增加学习地理的兴趣以及运用学问的力量。活动式的课堂设计,目的引导学生生疏
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