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- 2026-06-02 发布于江苏
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2026年学年度园务工作总结
时光荏苒,2026学年度的工作已近尾声。在这一年里,我园始终秉持“以幼儿发展为本”的办园理念,在上级教育部门的关心指导下,在全体教职工的共同努力以及广大家长的积极配合下,围绕“提升保教质量,促进幼儿全面和谐发展”的中心任务,稳步推进各项工作,取得了一定的进展。现将本年度园务工作情况总结如下:
一、强化教育教学核心,提升保教专业水平
教育教学是幼儿园工作的生命线。本年度,我们始终将提升保教质量置于首位,通过多维度、深层次的探索与实践,力求为幼儿提供适宜的教育环境与成长体验。
深化课程建设与实践。我们继续完善园本课程体系,强调课程的生活化、游戏化与探究性。结合本园幼儿特点与发展需求,各年级组围绕核心经验,开展了系列主题活动,如“自然的奥秘”、“我们的社区”等,鼓励幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获取经验。同时,我们注重教育活动的过程性评价,引导教师关注幼儿在活动中的表现与发展,及时调整教学策略,使课程更具针对性与有效性。
加强教学研究与反思。本年度,我们常态化开展集体备课、观摩研讨、专题讲座等教研活动。鼓励教师立足教学实际,发现问题、研究问题、解决问题。例如,针对“如何在区域活动中有效支持幼儿深度学习”这一主题,我们组织了多次研讨与实践观摩,教师们在交流碰撞中拓宽了思路,提升了专业能力。此外,我们还鼓励教师积极参与园外优质课展示与培训,将先进的教
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