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九江学院《中学生认知与学习》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.认知心理学中的“元认知”是指（）。

A.个体对自身认知过程的认知B.对他人认知能力的评价C.对外部环境的适应能力D.对学习内容的记忆策略

2.根据维果茨基的社会文化理论，学习的主要动力来源于（）。

A.个体内部动机B.教师的外部奖励C.同伴之间的互动D.家庭教育环境

3.“布鲁姆教育目标分类法”中，最高层次的目标是（）。

A.知识记忆B.应用C.分析D.评价

4.认知负荷理论认为，学习效果主要取决于（）。

A.学习者的智力水平B.学习材料的呈现方式C.学习者的学习时间D.学习环境的光线亮度

5.“最近发展区”理论强调的是（）。

A.学习者的现有水平B.学习者的潜在水平C.学习者的学习态度D.学习者的学习方法

6.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习可以分为（）。

A.机械学习和意义学习B.发现学习和接受学习C.有组织和无组织学习D.深层学习和浅层学习

7.认知策略中的“复述策略”主要指的是（）。

A.对信息的视觉编码B.对信息的听觉编码C.对信息的语义加工D.对信息的自我提问

8.元认知策略中的“计划策略”包括（）。

A.设定学习目标B.监控学习