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高中生物综合实验：校园昆虫生态保护与生态校园建设论文

**摘要**

高中生物综合实验以校园昆虫生态保护与生态校园建设为主题，通过实践探究与理论结合，培养学生生态意识、科研能力及社会责任感。本实验设计融合观察、调查、数据分析与保护策略，旨在通过校园昆虫生态系统的构建，推动生态校园建设，提升学生对生物多样性的认知与保护行动。研究结果表明，校园昆虫生态保护不仅能丰富生物多样性，还能优化校园生态环境，为生态文明教育提供实践平台。

**关键词**

校园昆虫；生态保护；生态校园；生物多样性；综合实验

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**一、引言与背景**

校园是生物多样性教育的天然实验室，昆虫作为生态系统的重要组成部分，其生态状