核心素养导向的跨学科主题学习:健康饮食与可持续生活——七年级英语下册Unit4EatWell教学设计
??一、理论依据与设计理念
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心理念为根本遵循,深度融合项目式学习(Project-BasedLearning,PBL)与内容与语言整合学习法(ContentandLanguageIntegratedLearning,CLIL)框架。设计理念超越传统语言知识传授,锚定学生核心素养的协同发展,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。单元主题“EatWell”被重构与升维为“健康饮食与可持续生活”,旨在构建一个真实、复
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