初中八年级英语下册 Unit 6 An Old Man Tried to Move the Mountains.docxVIP

初中八年级英语下册Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains.单元整体教学设计

??一、单元整体解读与设计理念

??本教学设计以人民教育出版社《义务教育教科书英语（八年级下册）》Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains.为核心内容。单元主题属于“人与社会”范畴，涉及文学、艺术与形式，具体围绕中外经典民间故事、童话和寓言展开。这不仅是语言学习的载体，更是跨文化理解与思维品质培养的绝佳契机。本设计秉承《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展融为一体，超越传统的知识点罗列与机械操练。设计理念强调主题意义探究引领下的单元整体教学，通过创设真实、连贯、富有挑战性的学习情境，引导学生在理解、分析、比较、评价和创编故事的过程中，深度内化单元核心语言，提升叙事表达能力和批判性思维，实现从“学习理解”到“应用实践”，最终走向“迁移创新”的深度学习闭环。

??二、单元内容分析与学情研判

??（一）单元内容多维分析

??本单元以“讲故事”为主线，语言功能聚焦于如何叙述过去的事件（特别是故事），并表达个人对故事中人物与事件的看法。核心语法项目是过去进行时（PastProgressiveTense），用于描述过去某一时刻或时段正在发生的动作