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2026年学校教师师德失范典型案例解析题.docx

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2026年学校教师师德失范典型案例解析题

一、案例分析题(每题15分,共2题)

1.案例分析题(15分)

题目:

某市第一中学数学教师李某,在担任高三毕业班教学期间,多次以“帮助学生补习”为名,向学生及其家长索要现金或贵重礼品,价值累计达2万元。部分学生因家庭经济困难未予满足,李某便在课堂上故意刁难,甚至在家长接送时态度恶劣。学校接到学生匿名举报后,经调查核实,给予李某行政记过处分,并要求退还全部礼品。但李某拒不退还,且在社交媒体上发布不当言论,声称“教师也是人,应得尊重”。

问题:

(1)李某的行为构成哪些师德失范问题?请结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行分析。

(2)学校在处理该事件中存在哪些不足?应如何完善师德监督机制?

(3)若你是该校德育主任,将如何开展师德师风专题教育活动以预防类似事件?

答案与解析:

(1)师德失范问题分析(9分):

李某的行为主要涉及以下问题:

-索要财物,违反廉洁从教准则:根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四条,“教师不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”。李某明确索要现金及贵重礼品,且金额巨大,性质恶劣。

-歧视学生,违反关爱学生准则:李某因学生未满足其要求而在课堂上刁难,属于区别对待,侵犯了学生平等受教育的权利。

-态度恶劣,违反

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