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《蜗牛的奖杯》教学设计

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作者：佚名

转贴自：庐阳教育论坛

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教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐

抓得好闹既说明是再三的要求又体现儿童的特点到了海边我看到海水哗哗往下退浪花不时回过头来你想亲眼看一看这样的情景吗点击出浪花画面说些什么看到这样的情景耳听着浪涛拍岸的声音你想作者看到这样的大海他又是怎么写的点击精品推荐范文学习精品推荐范文学习

趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。

教学过程：

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一、复习。

1、“赶海